segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

Material para o 3o ano

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Material de apoio para o 8o ano

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sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Humor

Humor

Humor

Vê se pode!!!!!!!!! rs...

Humor


Humor

Horário

Humor


Humor

Humor

Humor


Humor

Humor

Férias


Amigo secreto do 7o ano



quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Roleta matemática do m.m.c e m.d.c

Mínimo Múltiplo Comum e Máximo Divisor Comum

Para jogar clique na figura abaixo

Material de apoio

Binômio de Newton - 2o ano do Ensino Médio

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terça-feira, 23 de novembro de 2010

Conteúdo das provas



7o ano - Poliedros  e corpos redondos
              Relação de Euler e Poliedros de Platão
              Unidades de medidas (capacidade, massa)

8o ano - Plano Cartesiano
              Sistemas
              Comprimento da circunferência
              Elementos da circunferência (raio, diâmetro e corda)
              Posições relativas entre reta e circunferência, circunferência e circunferência, ponto e circunferência

9o ano - Polígonos inscritos na circunferência
              Áreas de figuras planas (quadrado, retângulo, losango, trapézio, paralelogramo, triângulo, círculo)
              Estatística (média aritmética, moda e mediana)

1o ano - Circunferência inscrita e circunscrita
              Área dos quadriláteros (quadrado, losango, paralelogramo, trapézio)
              Área círculo, hexágono, triângulo.
              Estatística (moda, mediana e média aritmética)

2o ano - Análise combinatória (permutação, combinação e arranjo)
              Binômio de Newton
            
3o ano - Prismas
              Pirâmides
              Cone
              Números complexos

Últimas provas

  
Vamos caprichar pessoal!!!!! Muito estudo!!!!

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

Jogo da lagarta

Para os alunos do 7o ano


Jogo  da lagarta, com medidas de massa, capacidade e comprimento

Deves  colocar as medidas no corpo da lagarta, na ordem pedida (julgo que a medida mais leve fica na cauda).

Para jogar clique na imagem abaixo. 

Coordenadas

Para jogar clique na figura abaixo

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

9o ANO - TEODOLITO

Alunos do 9o ano constróem teodolitos e medem alturas inascessíveis.

Trabalhando as razões trigonométricas

Grupo dos alunos: Paulo, Liniker, Gabriel e Raphael.





Grupo dos alunos: Amélia, Guilherme e Patrícia





Grupo das alunas Larissa e Agustina



Grupo das alunas Ana Lídia e Bruna V.

PLANO CARTESIANO

Objetos de aprendizagem intitulados por Plano Cartesiano

 Clique na imagem para iniciar 


Marcação de pontos num quadrante

Clique na imagem para iniciar

JOGO COORDENADO



Neste jogo um submarino esta localizado em uma parte do oceano demarcada por pontos cartesianos e o objetivo é afundar a embarcação com uma bomba, porém para que a bomba acerte a embarcação será necessário fornecer as coordenadas da localização do submarino.

clique na imagem para jogar
 http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/2027/imagens/cordend.bmp

Plano Cartesiano

8o ano trabalhando com geoplano

Nessa atividade os alunos tinham a sua disposição pares ordenados, ficando como proposta de atividade para os mesmos, encontrar no geoplano (gráfico) cada um dos pontos que esses pares representam.




TEIA CARTESIANA

Para jogar clique na imagem abaixo, jogo para fazer download.

Nessa atividade você terá a sua disposição pares ordenados, e deverá encontrar no gráfico cada um dos pontos que esses pares representam.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1913/imagens/Abelha.JPG

A aranha amarela na parte superior da figura é controlada por você (utilizando as setas de direção do teclado), seu objetivo é criar uma teia (utilizando a barra de espaço) no ponto indicado pela abelha para que essa seja capturada e sirva de alimento a aranha azul.

Poliedros de Platão no 7o ano

POLIEDROS DE PLATÃO

       O objetivo desta atividade é fazer com que os alunos tenham um contato mais efetivo com os sólidos geométricos, mais especificamente os Poliedros de Platão. Relembramos fórmulas da Geometria Plana, como triângulos, retângulos e quadrados, a fim de prepará-los, mesmo que de uma forma muito elementar. Desse modo, nos próximos anos, eles terão facilidade em reconhecer as áreas lateral e total de um sólido geométrico. Trabalhamos planificações e cálculo de áreas e também a Relação de Euler, vejam só!!!

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