segunda-feira, 7 de maio de 2012
quarta-feira, 2 de maio de 2012
Resultados
Parabéns ao 9o ano pela tarefa realizada dia 18 de abril.
Como podemos calcular a distância entre as margens do rio Camboriú sem termos que atravessá-lo?
O que o aluno poderá aprender com esta aula
§ Usar conceitos como proporções e semelhança de triângulos para aferir distância inacessíveis;
§ Trabalhar conceitos de grandezas e medidas;
§ Experimentar de maneira prática os conteúdos citados.
Duração das atividades
2 aulas de 45 minutos cada. Dia 18 de abril de 2012. Próximo à Praça Maria José Nunes da Silva “Dona Biata”, localizada no centro da cidade, próximo à ponte sobre o Rio Camboriú,
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
§ Sistemas de medidas;
§ Proporções;
§ Semelhança de figuras (Teorema de Tales);
domingo, 22 de abril de 2012
Amizade
A amizade é como as estrelas.
Não às vemos toda hora,mais sabemos que existem (Marina de Almeida Camargo)
Beijos ... Soraia
Aplicações do Teorema de Tales nos triângulos
Alunos do 9o ano, aqui estão as atividades para reforçar os conceitos sobre o Teorema de Tales.
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