quarta-feira, 30 de março de 2011

Desafio de Lógica - Atravesse os Sapos

Seis sapos na lagoa

Dois grupos de sapos se encontraram no meio da lagoa. Eles precisam seguir seu caminho e, para isso, você deve ajudá-los a trocar de lado. Basta clicar no sapo para ele saltar para a pedra vaga mais próxima.

Sistema de numeração egípcio

Alunos do 6o ano!!!

    Este jogo é um ótimo recurso pra você conhecer melhor um antigo sistema de numeração africano ( o sistema egípcio). Vale a pena jogar!!! Clique na figura abaixo para iniciar.

sábado, 26 de março de 2011

SEQUÊNCIAS
         
          Seqüência pode ser definida como uma série de acontecimentos, coisas, valores, os quais ocorrem um após o outro. Matemáticamente falando espera-se que a sequência siga algum padrão, este padrão após estipulado determina quem ou oquê virá em seguida.
          A atividade é um jogo do Scooby Doo. Escape Coolsonian



          
Este jogo trabalha bastante o lado investigativo do aluno, A primeira parte do jogo basicamente é necessário encontrar a chave da porta vermelha do elevador.
             Depois disso, na segunda parte, um quadro precisa ser preenchido com "azulejos", mas para isso é necessário perceber qual o padrão estabelecido para construção do respectivo quadro. (figura acima). Um jogo não considerado exatamente "pedagógico", mas que trabalha este assunto de sequência, padrões e percepções de uma maneira muito especial.

PARA JOGAR CLIQUE NA FIGURA

Humor

Piada de Matemáticos 

Jesus disse a seus apóstolos:
- Irmãos, y = ax²+bx+c…
Os apóstolos, confusos, indagam:
- Mas senhor…, o que é isso?
Jesus disse:
- Apenas uma parábola.

Curiosidade

Curiosidade: Números amigáveis 

Você sabe o que são números amigáveis?
Números amigáveis são pares de números onde um deles é a soma dos divisores do outro.

Por exemplo, os divisores de 220 são 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55 e 110, cuja soma é 284.

Por outro lado, os divisores de 284 são 1, 2, 4, 71 e 142 e a soma deles é 220.
Fermat descobriu também o par 17.296 e 18.416. Descartes descobriu o par 9.363.584 e 9.437.056.

Humor

Porque SEMPRE tem alguém que gosta de complicar?

Certeza que é um matemático!

Divisão da pizza:
ah! Esse é espertiiinho!
Esses números de hoje em dia…
 Não podemos confiar nem nos números!








AINDA OS NÚMEROS

AINDA OS NÚMEROS



     Os números que escrevemos são compostos por algarismos (1, 2, 3, 4, etc.) são portanto os chamados “algarismos arábicos” para se distinguir dos chamados “algarismos romanos” (I, II, III, IV, etc.).
      Os árabes popularizaram estes algarismos, mas a sua origem remonta aos comerciantes fenícios, que os usavam para contar e fechar a sua contabilidade comercial.
      Por acaso, se não souber, já pensou porque motivo o “1” significa “um”, o “2” significa “dois” , o “3” significa “três” e por ai fora?
      Qual é a lógica que existe nos nomes dos algarismos arábicos?
      É simples, muito simples… São ângulos!!!!!
      E é também simples de verificar pela imagem acima que demonstra exactamente isso.
      Como pode ver apenas o zero não tem ângulos, por isso nada vale. 
      Como eu gosto de dizer: o saber não ocupa lugar.

Números Romanos

Atividade para o 6o ano sobre números romanos

Para jogar clique na imagem abaixo

Atividade com alunos do 6o ano

NÚMEROS ROMANOS

Atividade realizada com os alunos do 6o ano. Cada aluno escreveu sua data de nascimento utilizando o sistema de numeração romano. Eis o trabalho... valeu turma!!!

9o ano

ANALISANDO DADOS

Esta atividade teve como objetivo despertar o uso da Estatística como forma de tomada de decisões em nossa vida, por meio de dados gráficos e tabelas.Os alunos do 9o ano fizeram a coleta, organização e construção de gráficos e tabelas, bem como a interpretação dos resultados.




quinta-feira, 24 de março de 2011

Palavras Cruzadas com numeros romanos

Palavras Cruzadas: Números Romanos

















1
























2












3

4



























5










































6




























7



















































8
































































9













































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11






























12











13




























14









































































15










16









































































17













































18

































19



































































20

21








22






























23

24





25







































































































26























































































































Horizontal

  1. 2)M
  2. 3)I
  3. 6)L
  4. 7)LX
  5. 8)VIII
  6. 9)II
  7. 14)XXX
  8. 15)CCC
  9. 16)IX
  10. 17)IV
  11. 18)X
  12. 24)DC
  13. 26)CM
  14.  
     
     
     
     
     

      Vertical

    1. 1)CC
    2. 2)MD
    3. 4)CD
    4. 5)VII
    5. 8)DCCC
    6. 9)MM
    7. 10)LXX
    8. 11)XL
    9. 12)XC
    10. 13)DCC
    11. 17)D
    12. 19)VI
    13. 20)LXXX
    14. 21)XX
    15. 22)C
    16. 23)V
    17. 25)II

























    Bom jogo!!!

    Dolor

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